Vervolg pilotopdracht
Vandaag zijn we bezig geweest met het kijken naar de gevonden literatuur. Ook hebben wij gekeken naar de leerlijnen waar we in onze lessen mee aan de slag willen en hebben we gekeken naar de webtools die we dan willen inzetten.
We hebben op dit moment het idee om 3 lessen te ontwerpen en uit te voeren. Als we echter nog tijd over hebben willen we dit uitbreiden naar meer lessen.
Ontwerpen lessen
We gaan 3 lessen ontwerpen en uitvoeren. Voor de eerste les hebben wij bedacht dat we Plickers gaan gebruiken met kerdoel 23:”de leerlingen leren wiskundetaal gebruiken”. De leerlingen zullen dan bezig gaan met de telrij. Voor de tweede les gaan wij Google earth inzetten om het te hebben over de verschillende landschappen en of dat ver weg of dicht bij Nederland ligt. In de tweede les zullen de leerlingen ook werken aan kerndoel 23. De derde les ligt nog open. Dinsdag gaan we hier naar kijken, omdat we dan verwachten een complete lijst aan webtools te hebben.
Door met verschillende webtools aan de slag te gaan willen wij kijken welke wij geschikt vinden om zelf te gaan gebruiken in onze lessen om zo het leerrendement te verhogen en ICT op een juiste manier te gebruiken dat het toegevoegde waarden heeft.
Verzameling van informatie en documenten
Voor aankomende dinsdag zullen wij allemaal onze deelvraag beantwoorden en dit in een document op de Dropbox zetten. Hier zal ook een lijst van de webtools, die wij eventueel zouden willen gebruiken, te vinden zijn. Ook zullen wij ons verdiepen in het TPACK-model om dit op de juiste manier in onze lessen te kunnen verwerken en de relatie met de 7 elementen te kunnen leggen. Dit geldt ook voor de 21ste century skills.
Nieuwe afspraak
Dinsdag 27 september komen we weer bij elkaar. Dan hebben we allemaal onze deelvraag beantwoord en zullen wij beginnen met het ontwerpen van de lessen.
Geen opmerkingen:
Een reactie posten